El futuro de la educación en valores: repensando la propuesta marista en El Salvador

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¿Qué significa educar en valores cuando cambian las demografias, las familias, las expectativas sobre la educación y las capacidades necesarias para desenvolverse en el futuro? Esa fue la pregunta de fondo de un proyecto que desarrollamos junto a la red educativa marista en El Salvador.

El desafío iba mucho más allá de pensar qué debería ofrecer un colegio. Se trataba de ayudar a una red educativa con una enorme historia y una identidad muy fuerte a repensar su propuesta de valor para las próximas generaciones.

La presencia marista en El Salvador incluye instituciones de enorme trayectoria, como el Liceo Salvadoreño, que en 2024 celebró 100 años de historia. Y forma parte, a su vez, de una red educativa internacional nacida del proyecto de Marcelino Champagnat hace más de dos siglos.

Pero una historia centenaria también plantea una pregunta inevitable: ¿cómo se construyen los próximos cien años?

Desde Gentedemente, en partnership con Forte Insights, desarrollamos un proceso de investigación para acompañar a la red marista de El Salvador en la revisión de sus propuestas de valor y su relevancia frente a un contexto que está cambiando.

Trabajamos con familias actuales y con familias que eligen otras instituciones educativas para comprender qué esperan hoy de la educación de sus hijos, cómo toman sus decisiones y qué lugar pueden ocupar una identidad y una formación en valores con más de dos siglos de historia frente a las expectativas de las nuevas generaciones.

Porque el desafío de las instituciones educativas con una gran tradición no es elegir entre preservar su identidad o transformarse.

Es encontrar nuevas maneras de hacer relevante esa identidad en un mundo diferente.

Investigar el futuro de la educación también es investigar cómo está cambiando la sociedad.

Cambian las familias. Cambian las expectativas. Cambian las capacidades necesarias para enfrentar el mundo que viene.

Los valores pueden permanecer.

La forma de convertirlos en una propuesta relevante para las nuevas generaciones tiene que seguir evolucionando.